用 AI 改作文，最常见的错误是：让它重写一遍。重写之后你会「看懂」然后复制 —— 那是阅读，不是写作训练。
这份模板给出三套提示词，分别对应三种用途。每套都写明了要禁止 AI 做什么，那才是最关键的设定。
使用前：一条铁律
必须写进每一套提示词「不要重写整段。只指出问题，给出更好的说法，我自己改。」
少了这一句，AI 会替你写一篇，你会觉得很有收获 —— 但你的写作能力不会变。
少了这一句，AI 会替你写一篇，你会觉得很有收获 —— 但你的写作能力不会变。
模板一 · 结构批改（先看骨架对不对）
什么时候用：刚写完初稿，先检查逻辑和结构，还不急着改语言。
Prompt下面是一篇英语作文。请只做三件事：
1. 用一句中文概括这篇文章在说什么；
2. 指出结构上的问题（顺序、段落划分、有没有跑题）；
3. 给出一个调整结构的建议。
不要改任何句子，不要重写。只讲结构。
作文如下：[粘贴]
1. 用一句中文概括这篇文章在说什么；
2. 指出结构上的问题（顺序、段落划分、有没有跑题）；
3. 给出一个调整结构的建议。
不要改任何句子，不要重写。只讲结构。
作文如下：[粘贴]
为什么先做结构：结构错了，改语言是白费功夫 —— 句子再漂亮，顺序不对也不得分。
模板二 · 语言批改（逐句冲击）
什么时候用：结构确认没问题之后，用来打磨语言。
Prompt下面是一篇英语作文。请按以下要求给出反馈：
1. 不地道的地方：指出并各给一个更地道的说法；
2. 语法错误：指出错误类型（时态／单复数／冠词／语序），不要只改错；
3. 可提升的地方：挑出 2 句，各给一个更好的版本；
4. 保持的地方：指出 2 句写得好的，说明好在哪里。
严格禁止：重写整段。只给「哪一句 → 可以改成什么」，我自己动手改。
作文如下：[粘贴]
1. 不地道的地方：指出并各给一个更地道的说法；
2. 语法错误：指出错误类型（时态／单复数／冠词／语序），不要只改错；
3. 可提升的地方：挑出 2 句，各给一个更好的版本；
4. 保持的地方：指出 2 句写得好的，说明好在哪里。
严格禁止：重写整段。只给「哪一句 → 可以改成什么」，我自己动手改。
作文如下：[粘贴]
为什么要求「指出错误类型」：只改错，你下次还会犯；知道类型，你才会自己注意到。
为什么要求「保持的地方」：AI 只挑错会让人沮丧，而且你会不知道自己哪条路是对的。
模板三 · 二次冲击（改完之后）
什么时候用：你自己改完一遍之后。这一步最容易被跳过，也最有用。
Prompt这是我按你上次的意见重写的版本。
请对比上一版，告诉我：
1. 哪几处确实改好了；
2. 哪几处改了但还是不到位，为什么；
3. 还有哪一处是上一版就存在、但我没改的。
不要重写。只说这三件事。
上一版：[粘贴] 新版：[粘贴]
请对比上一版，告诉我：
1. 哪几处确实改好了；
2. 哪几处改了但还是不到位，为什么；
3. 还有哪一处是上一版就存在、但我没改的。
不要重写。只说这三件事。
上一版：[粘贴] 新版：[粘贴]
为什么值得做：这一步让你看见「自己的修改起了什么作用」。能看出自己改得好不好，才叫会写。
配套：词汇与句型训练 Prompt
写作之外，还有两类常用训练。
| 用途 | Prompt 要点 |
|---|---|
| 词汇训练 | 「用 [词] 造三个句子：一句关于我自己、一句关于学校／工作、一句关于未来。然后指出哪个搭配最地道。」 |
| 句型变换 | 「把这句 [原句] 改写成三种不同结构的句子，意思不变，并说明哪一种在正式写作里更合适。」 |
| 口语陪练 | 「我们做一个 [场景] 的对话。你只扮演对方，用自然的英语。我说错了先不要纠正，等我讲完再一起指出。」 |
一张使用顺序图
- 第一步：自己写初稿（不要先查词、不要先问 AI）
- 第二步：用模板一批改结构 → 自己调整结构
- 第三步：用模板二批改语言 → 自己逐句改
- 第四步：用模板三做二次冲击 → 自己再改一遍
- 第五步：朗读一遍定稿。读起来卡的地方，就是还没改好的地方。
一句话记住AI 给的是意见，改的必须是你自己。你亲手改过的地方，才会变成你的能力。
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回复【AI】，我发你 10 个能直接用的 AIR Prompt
这份资料怎么用
给用 AI 练写作的人。按五步顺序使用，不要跳步。